Category Chi è il CNGEI
Un nuovo gruppo ha preso il largo nelle agitate acque del mondo adulto Cngei
E’ l’aggiornamento di quello che fino adesso ha operato nello scorso anno e che adesso è composto da 8 volenterosi che hanno deciso di continuare il cammino per cercare di ridefinire oggi il ruolo dell’adulto nella nostra associazione.
Elena Esposito, Monica Mondini, Alessandro Degl’Innocenti, Giovanni Cavaiolo, Francesco Mitolo, Maria Luisa Parisi., Daniele Monopoli, Sarah Vacondio, a cui si aggiungono la preziosa collaborazione di Franca Traversa e Piercarlo Porporato come referenti del Consiglio Nazionale
Il gruppo, in questa sua nuova versione, riparte con l’intento di ricalibrare il concetto dell’Adulto CNGEI, nelle sue esperienze e motivazioni, compreso il suo ruolo nella nostra associazione...
Breve storia del CNGEI nello scenario italiano
Il Corpo si sviluppò su tutto il territorio nazionale, incorporando inizialmente tutti i Boy Scouts italiani, tra cui quelli aderenti al R.E.I. (Ragazzi Esploratori Italiani), che già nel 1910 avevano portato nel nostro Paese la prima uniforme scout ispirandosi all’organizzazione inglese di Sir Robert Baden Powell.
Nel settembre del 1914 vennero costituite le sezioni femminili, che andranno a costituire l’U.N.G.E.I. – Unione Nazionale Giovinette Esploratrici Italiane.
Dal 5 maggio 1915 il G.E.I...
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La Formazione degli Adulti nel CNGEI
Il C.N.G.E.I. affida i propri giovani iscritti ad educatori preparati attraverso corsi organizzati dal settore formazione e riconosciuti dalle due Organizzazioni Mondiali (WOSM e WAGGGS).
Nello stesso spirito viene anche curata la formazione dei dirigenti e vengono adottate le più opportune iniziative per permettere agli adulti che aderiscono al movimento senza aver percorso la progressione scout di apprendere il metodo al fine di ricoprire tutti i ruoli previsti dall’associazione.
Il Responsabile Nazionale alla Formazione promuove ogni anno, a seconda delle esigenze dell’associazione, o anche di singole regioni o Sezioni, corsi di formazione per tutti gli adulti, e promuove e organizza, con frequenza sufficiente alle esigenze del C.N.G.E.I...
La storia
La Nascita
Durante il Congresso di Torino, nell’agosto 1948, viene nominata la “Commissione per la Scuola GEI” che, dopo un convegno tenutosi in novembre a Roma, annuncia la fondazione della Scuola Capi ed emana le direttive per il 1° Corso intitolato “Gigliucci” per ricordare la munifica donazione (che ospiterà la scuola per 3 anni).
La prima scuola
Il 29 agosto 1949, dopo 24 anni dall’esperienza di Cainallo, Antonio Viezzoli coadiuvato da “insegnanti” illustri, inaugura quella Scuola Nazionale per Capi che dirigerà con amore e competenza sino al 1976.
I primi corsi
Le foto di corso delle prime scuole capi
Il Motto della Formazione
Durante il 1° Corso, l’allievo Luigi Scaraglio di Rapallo (GE) scrive sul “libro d’oro” della scuola:”Nuovi cep...
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La storia
Durante il Congresso di Torino, nell’agosto 1948, viene nominata la “Commissione per la Scuola GEI” che, dopo un convegno tenutosi in novembre a Roma, annuncia la fondazione della Scuola Capi ed emana le direttive per il 1° Corso intitolato “Gigliucci” per ricordare la munifica donazione (che ospiterà la scuola per 3 anni).
La prima scuola
Il 29 agosto 1949, dopo 24 anni dall’esperienza di Cainallo, Antonio Viezzoli coadiuvato da “insegnanti” illustri, inaugura quella Scuola Nazionale per Capi che dirigerà con amore e competenza sino al 1976.
I primi corsi
Le foto di corso delle prime scuole capi
Il Motto della Formazione
Durante il 1° Corso, l’allievo Luigi Scaraglio di Rapallo (GE) scrive sul “libro d’oro” della scuola:”Nuovi cep...
Rover “ragazzi e ragazze dai 16 ai 19 anni”
“Il roverismo è gioia nel far bene le piccole cose e nel vivere assieme l’essenzialità della strada”
Rover, cuore fra le nuvole e piedi sulla roccia!
Età: 15/16 – 18/19
E’ un età particolare ed importante, nella quale si vuole avere “comprensione del mondo”: la nostra proposta è quella di un gruppo misto (Compagnia) che, costruendo assieme un cammino comune, si confronta con le esperienze e dove il capo è un componente del gruppo che vive con loro le avventure.
Il CAMMINO non è solo quello intellettuale ma ha anche forti momenti fisici (Hike) in cui si possono sperimentare i propri limiti e conoscere posti sempre diversi e nuovi. Un momento in cui si conosce ciò che ci circonda e si impara a conviverci.
Questo...
Esploratori “ragazzi e ragazze dai 12 ai 16 anni”
“Branca E” sta per “Branca esploratori ed esploratrici”, ovvero ragazzi e ragazze dai 12 ai 16 anni, ed ha la durata di 4 anni all’interno del cammino scout.
Il punto di forza della Branca E è il condire tutte l’attività con l’Avventura; per questo la vita degli esploratori/trici si svolge prevalentemente all’aria aperta, a contatto con l’ambiente e con la natura, ideale per lo svolgimento di ogni attività, che siano esse statiche o di movimento.
Nelle attività molto tempo è anche dedicato al gioco; si gioca in mondi fantastici e molto spazio è lasciato alla fantasia ed alla creatività dei ragazzi che a questa età non è di certo esaurita!
In Branca E, gl...
Il punto di forza della Branca E è il condire tutte l’attività con l’Avventura; per questo la vita degli esploratori/trici si svolge prevalentemente all’aria aperta, a contatto con l’ambiente e con la natura, ideale per lo svolgimento di ogni attività, che siano esse statiche o di movimento.
Nelle attività molto tempo è anche dedicato al gioco; si gioca in mondi fantastici e molto spazio è lasciato alla fantasia ed alla creatività dei ragazzi che a questa età non è di certo esaurita!
In Branca E, gl...
Lupetti “bambini e bambine da 8 ai 12 anni”
Bambini e Bambine dagli 8 ai 12 anni, nel CNGEI, si riuniscono in gruppi di circa 25/30 bambini per giocare il grande gioco del Lupettismo. Tutto cambia di nome e ci si ritrova a far parte di un Branco, ad essere lupetti e lupette e a giocare ed imparare con gli adulti che li guidano.
Il Lupettismo è un metodo educativo che ha come scopo quello di voler far crescere il bambino e la bambina rispetto alle proprie caratteristiche ed esigenze utilizzando le grandi esche del metodo scout come il gioco, la vita all’aria aperta,vivere le esperienze in un clima sereno chiamato Famiglia Felice, il tramando dell’esperienza e l’imparare facendo.
I nostri lupetti e lupette crescono in 4 anni di Branco grazie ai giochi e alle attività pre...
Adesione alla Promessa e alla Legge
Lo Scautismo è basato su tre chiari principi che rappresentano le sue leggi e le sue convinzioni fondamentali. Essi sono indicati come: “dovere verso Dio”, “dovere verso gli altri”, “dovere verso sé stessi”.
Il primo principio riguarda il rapporto di una persona con i valori spirituali della vita (in particolare l’intero approccio educativo dello Scautismo consiste nell’aiutare i giovani a trascendere il mondo materiale ed a ricercare i valori spirituali della vita, come opportunità anche per chi è nel Dubbio);
il secondo il rapporto con la società nel senso più ampio del termine;
il terzo riguarda gli obblighi che ognuno ha verso la propria persona.
I principi relativi alla dimensione spirituale, sociale e personale costituiscono le le...
Read Moreil Metodo Educativo Scout
Il metodo educativo scout permette di offrire degli strumenti pedagogici che sono stati sperimentati in tutto il mondo e che, ovunque, si sono dimostrati efficaci per la trasmissione di valori e per la formazione di futuri cittadini responsabili, che sanno effettuare delle scelte e che sono in grado di condurre la propria vita secondo principi di rispetto reciproco, fratellanza e impegno personale.
Il metodo scout è un sistema di autoeducazione progressiva; che si sviluppa attraverso tre concetti fondamentali:
Legge e Promessa – sono gli strumenti di base per la formulazione dei principi dello scautismo, hanno un forte valore educativo: il/la giovane si impegna personalmente di fronte agli altri a rispettare, al meglio delle proprie capacità , un ben defi...
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